Presentació grup d’educació

Qui som?
Som el grup de treball d’Educació de l’Assemblea de la Vila de Gràcia. Hem creat aquest grup per conèixer la realitat de l’educació formal i no formal del barri i estar organitzades per reivindicar i defensar un model educatiu digne. Una educació pública, gratuïta, antipatriarcal, laica, catalana, inclusiva i universal.
Veient les retallades que s’han fet en l’àmbit educatiu en els darrers mesos i preveient que en venen mes, ens volem organitzar i unir forces per a les lluites que ens esperen, ens necessitem, totes tenim quelcom a dir. Ens reunim els DILLUNS a les 18h quan hi ha Assemblea de la Vila de Gràcia i a les 19.30h quan no n’hi ha a l’Espai Gràcia (C/Travessera de Gràcia, 181) Us animem a participar-hi! Si teniu propostes no dubteu a contactar amb nosaltres per tenir-les en compte. Us podeu posar en contacte en aquest mail educacioassdegracia@gmail.com

Estem coordinades amb els altres grups de treball i plataformes del món educatiu que ja existien o van aparèixer arran de l’ocupació de la Plaça Catalunya el maig del 2011:
“Amb la nostra proposta volem situar a l’agenda política l’educació com a tema prioritari i de debat urgent. Manifestem el malestar creixent i proposem un punt de partida per a una transformació efectiva i real de la situació actual. Un indicador clar d’aquesta situació és el malestar general dins de la comunitat educativa, que es tradueix en un grau de fracàs escolar, afegint-se a la desmotivació i la falta de reconeixement del personal docent. Constatem una realitat: l’educació està en crisi i es percep un interès nul de les autoritats per a solucionar-ho.
MANIFESTEM QUE LLUITEM:

  • Per una educació basada en un model que no depengui d’interessos partidistes.
  • Perquè la gestió del sistema educatiu sigui realitzada per la comunitat educativa i no per “professionals de la política”.
  • Per transformar les escoles tradicionals en centres educatius gestionats per la comunitat educativa, inclosos pares, mares, alumnat, personal docent i PAS. (Personal d’Administració i Serveis).
  • Per desenvolupar temàtiques que es troben marginades en l’actual sistema. Com l’educació emocional, l’esperit crític, la col·laboració en detriment de la competició, la gestió positiva del conflicte; tenint en compte les aptituds i recursos dels alumnes.
  • Per evitar les retallades en educació. Creiem que s’hauria d’augmentar el seu pressupost, donada la importància que té pel futur de la humanitat
  • Per a fer evident que no hi ha persones fracassades sinó sistemes fracassats.

Som conscients que hem de trencar les actuals relacions de poder per aconseguir-ho, i si seguim sumant ho aconseguirem.
Per un futur digne, seguirem!
Assemblea general de la comissió d’educació de l’Acampada de Barcelona. Dimecres 25 de maig de 2011″

Quins són els pilars bàsics a partir dels quals estem debaten quina educació volem:

Ensenyament públic:  Creiem que només l’ensenyament públic i gratuït pot  garantir la igualtat d’oportunitats real per a totes i tots, que ens permeti accedir al coneixement sense traves polítiques, econòmiques, acadèmiques o burocràtiques. Entenem que l’ensenyament públic ha de ser d’accés universal, laic, gratuït i regentat exclussivament per l’Administració Educativa sense intromissions ni subvencions al capital privat. Creiem, per tant, que és obligació de l’administració educativa del nostre país el dedicar esforços i recursos humans i econòmics que garanteixin que l’ensenyament públic sigui l’eix fonamental del sistema educatiu, que asseguri el dret a l’educació com un dret social universal i no de caràcter assistencial i subsidiari de l’escola privada com passa ara.

Educació  de qualitat: Exigim un model educatiu que no mesuri la qualitat educativa exclusivament per la seva eficiència, sinó que inclogui criteris acadèmics i de socialització del coneixement. Entenem que l’alumnat i les famílies no poden ser tractats només com a consumidors de serveis educatius, sinó com a usuaris i agents participatius d’un procés de formació permanent en tots els àmbits del coneixement. Aquest ensenyament ha de partir i promoure models educatius racionals i científics, laics, catalans i de qualitat, defugint tota mena de dogmatismes.

Educació antipatriarcal: Lluitem per assolir la igualtat de sexes. Així, apostem per la coeducació com a millor mètode educatiu per a assolir el nostre objectiu. Entenem que només una educació no sexista des de menudes i menuts podrà canviar la societat masclista hegemònica. Rebutgem, per tant, la segregació de l’alumnat per sexes en aules diferenciades que es practica en determinats centres religiosos privats. Rebutgem, per tant, els continguts i el llenguatge patriarcal que es desenvolupa en alguns plans d’estudi.

Educació laica: Defensem una escola que eduqui sense dogmes i on tinguin cabuda totes les opinions amb un respecte absolut a les creences i opcions ideològiques de cadascú. La laïcitat és l’única opció que garanteix la llibertat de pensament i per tant el respecte a totes les maneres de pensar, tant les dels creients de totes les religions com les d’aquells que no creuen en cap déu.

Educació participativa i inclusiva: Defensem i treballem per un model educatiu transversal, multidisciplinari i integrador amb les dinàmiques socials, amb un model pedagògic democràtic i participatiu que s’allunyi tant de la simple transmissió acrítica de coneixements com de l’adoctrinament del signe que sigui. Volem la formació de persones crítiques amb el món que ens envolta.

Ensenyament català: Treballem per un ensenyament en català i defensem la immersió lingüística des de l’escola bressol com a sistema plenament integrador lingüísticament parlant que ha donat excel·lents fruits fins ara.  Entenem que cada poble, amb els seus trets culturals i lingüístics que li són propis, té el dret i ha de poder  organitzar i regular el seu propi sistema educatiu. a tots els nivells, des de l’escola bressol fins al sistema universitari, per tal d’afrontar els reptes socials, culturals i econòmics que l‘envolten i el defineixen. La llengua catalana ha de ser la llengua vehicular de l’ensenyament en tots els àmbits educatius.

Com ho farem?

  • Trobar-nos amb tots els agents educatius del Districte de Gràcia
  • Definir prioritats i línies d’actuació: aturem les retallades!
  • Autogestionar espais educatius en funció de les necessitats de les veïnes i veïns de la Vila de Gràcia
  • Organitzar trobades i actes tant fora com dins dels centres educatius per tal de fomentar l’esperit crític i donar una altra sortida de la crisi: una altra educació és possible!
  • Observatori de les retallades i de models educatius on les protagonistes siguem nosaltres mateixes i no els beneficis utilitaristes que des de l’Administració es pregonen.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

*

* Copy this password:

* Type or paste password here:

2,256 Spam Comments Blocked so far by Spam Free Wordpress

CAPTCHA imatge
*

Podeu fer servir aquestes etiquetes i atributs HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>